Семейное образование: почему родители стали забирать детей из школ
Мотивация у каждого своя: одних не устраивает школьная программа, другие боятся дурного влияния на детей.

Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены
Полный контроль и информационная доступность. Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены. В регионе внедряют ...

МегаФон предложил пермякам получить образование онлайн
МегаФон запустил новый сервис – «МегаФон Образование». С его помощью можно записаться на онлайн-курсы по информационным технологиям ...

Выставка «Образование в России» проходит в Ереване
Выставка «Образование в России» открылась в ереванском филиале Московского государственного университета имени Ломоносова. Она собрала с ...

Трамвай обучения: как технологии изменят школьное образование
Система образования, как и другие сферы жизни общества, находится в постоянной трансформации. Как личный транспорт когда-то потеснил ...

По нацпроекту «Образование» для детей с ОВЗ в Татарстане обновили 17 школ
В этом году в республике были созданы центры цифровых и гуманитарных профилей в 97 школах и запущен многопрофильный лицей. (Казань, 17 ...

Денверская Модель Раннего Вмешательства Для Детей с Аутизмом Как в Процессе Повседневного Взаимодействия Научить Ребенка Играть Общаться и Учиться
# 561326992

Денверская Модель Раннего Вмешательства Для Детей с Аутизмом Как в Процессе Повседневного Взаимодействия Научить Ребенка Играть Общаться и Учиться

530 р.

Денверская модель раннего вмешательства - основанная на данных научных и статистических исследований и широко применяемая в мире методика помощи детям с аутизмом и РАС

Данная книга рассказывает о том, как, используя стратегии Денверской модели раннего вмешательства, адаптированные специально для родителей особых детей, помочь своему ребенку справляться с имеющимися затруднениями и шаг за шагом переходить на новые ступени обучения, общения и овладения социальными навыками.

Уникальность методики заключается в ее действенности: она реально помогает преодолевать трудности ребенка с аутизмом, так как включает стратегии, которые трансформируют практически любые повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения и обучения ребенка с РАС

100