Виртуальное образование идет на смену обычной школе?
Начинающийся учебный год отмечен новым явлением: страна переживает бум онлайн-школ. Появившись пару лет назад, они быстро завоевывают рынок.

Новосибирская область составит ТОП-5 регионов по качеству образование
Губернатор Андрей Травников выступил с докладом на пленарном заседании XIX съезда работников образования Новосибирской области «От ...

Дистанционное образование может быть бесплатным
Считается, что бесплатного образования не существует. Отчасти это верно, если речь идет о полном образовании. А вот дополнительное ...

Мобильное приложение "Образование 72" позволит скачивать домашние задания
Возможность скачивать файлы с домашними заданиями появится у пользователей мобильного приложения "Образование 72" с нового учебного года ...

Образование на русском языке в Грузии дают менее 3% школ
В Грузии действует 57 государственных школ, в которых обучение происходит на русском языке. Об этом 23 августа сообщает издание «Новости ...

Подготовка Учащихся с Овз К Письменному Экзамену По Русскому Языку За Курс Основной Школы Пособие Для Общеобразовательных Организаций Реализующих Фгос Образования Обучающихся с Интеллектуальными Нарушениями
# 182220694

Подготовка Учащихся с Овз К Письменному Экзамену По Русскому Языку За Курс Основной Школы Пособие Для Общеобразовательных Организаций Реализующих Фгос Образования Обучающихся с Интеллектуальными Нарушениями

318 р.

Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием

В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью общеобразовательных организации, подобранный с учетом требовании общеобразовательных школ, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения текста в устной н письменной форме — с другой. Издание адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ

Может быть использовано учителями-дефектологами на индивидуальных и групповых реабилитационных занятиях по формированию произношения, а также на уроках развития речи в классах общеобразовательной средней школы с инклюзивным обучением или с полиэтническим составом учащихся.

100