НПО "Наука" и Фонд развития промышленности подписали договор целевого займа
9 июля 2019 года НПО «Наука» и Фонд развития промышленности подписали договор целевого займа на сумму 26,3 млн рублей по программе «Лизинговые ...

Наука: Глия на страже равновесия при зависимостях
Воздействие героина на нервную систему активирует защитные функции глии на клеточном уровне, что ...

Наука: Учёные измерили температуру тела динозавров
Хладнокровные существа находятся в постоянной зависимости от окружающей среды, в то время как ...

Программа "Наука": утилизация отходов
Развитие промышленности - показатель экономического роста. Но результатом работы любого производства, помимо конечного продукта, являются ...

Наука Сахалина. Цунамиопасность, сейсмология и вулканология
15 июля президент Российской академии наук встретился с директором Института морской геологии и геофизики ДВО РАН на Сахалине Леонидом ...

Медики назвали специи, которые повышают иммунитет
ИА «Ореанда-Новости». Врачи рассказали, что есть специи, которые могут существенно поднять иммунитет человека, пишет «МедикФорум». Так ...

Образовательная Функция Художественной Культуры
# 420616406

Образовательная Функция Художественной Культуры

149 р.

Монография представляет многоаспектное исследование образовательной силы идеалов художественной культуры – произведений изобразительного искусства, в котором выделяют несколько этапов

Важным этапом исследования является апробация ряда теоретических положений в анализе образовательных возможностей конкретных произведений изобразительного искусства

Главнейший аспект образовательной деятельности произведений искусства состоит в организации отношения человеческой души с абсолютным Духом

На следующем этапе раскрывается ряд аспектов сущностного взаимодействия системы художественной культуры и системы социума: через художественную критику, художественное образование и конструирование индивидуальной модели мира человека-зрителя

Отправной точкой выступает теоретическое определение синтетической роли художественной культуры, чьи произведения одновременно реализуют научные, философские и религиозные функции, обеспечивая взаимодействие человека с Мирозданием

Предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных направлений, а также для всех интересующихся проблемами взаимодействия искусства и образования.

Раскрытие данного аспекта — отдельная самостоятельная задача теории художественной культуры, и в представленной монографии ее решению посвящена отдельная глава

100